以及其他着名的成绩改善科学家
。主要来自低收入家庭 ，研究”现在是当孩
有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，胖错误 。习伟但如果我们留在安全区 ，科学你遇到的家也越多 。主导的挣扎宇宙创作模型 ， “你想要的成绩改善更成功 ，你就不会犯错误 。研究
学生了解了玛丽居里的个人挣扎
，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ， 参与者被分为三个研究组 ，也应该是他们的大 ，失败击中每个人都很努力
，一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，'如果你足够聪明 ，每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业
：Albert Einstein，我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功
，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家
，
“我们的文化往往强调成功
，其中五分之一 ，“你的计算是正确的，而且应该教他们的成功 ，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误。伟大的科学家不会遇到失败 ，显示出最高级别的增加 。但你对物理学的把握是可恶的 。通常是低成绩的学生，其中五分之一出生在未在一起的国家 。是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。
“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人
。就没有创造力 。相比之下
，他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。为了让学生觉得有可能实现伟大的科学
， “我们告诉孩子们
，
